Cannabis und Schule: Risiken für Lernende und Auszubildende

Das Thema Cannabis und Schule hat durch die Teillegalisierung im April 2024 eine neue Dimension bekommen. Einerseits ist Cannabis für Erwachsene ab 18 Jahren legal. Andererseits sind Schüler – auch solche, die bereits 18 sind – einer Bildungsphase, in der Cannabis erheblichen Schaden anrichten kann.

## Was das KCanG für Schulen regelt

Das Konsumcannabisgesetz definiert klare Schutzzonen:

Schulgebäude und Schulgelände: Cannabiskonsum ist auf dem Schulgelände verboten – für alle, unabhängig vom Alter. Das gilt auch für Parkplätze, Sportanlagen und schulische Außenbereiche.

100-Meter-Schutzzone: In einem Umkreis von 100 Metern um Schulen, Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen, Spielplätze und Fußgängerzonen ist der Konsum von Cannabis verboten. Diese Zone gilt auch für Volljährige.

Abgabe an Minderjährige: Der Erwerb von Cannabis unter 18 Jahren ist strafbar. Cannabis Social Clubs dürfen nur an Volljährige abgeben.

Praktische Konsequenz: Für Schüler unter 18 ist Cannabis illegal. Für Schüler ab 18 ist Konsum außerhalb der Schutzzonen zwar legal, hat aber erhebliche Auswirkungen auf die Schulleistung.

## Wie Cannabis das Lernen beeinflusst

Das Gehirn bis etwa 25 Jahre befindet sich in intensiver Entwicklung – besonders der präfrontale Kortex, der für Planung, Entscheidungsfindung, Impulskontrolle und komplexes Denken zuständig ist. Genau dieser Bereich ist besonders empfindlich gegenüber THC.

Kurzfristige Effekte auf das Lernen: - Beeinträchtigte Aufmerksamkeit und Konzentration für Stunden nach dem Konsum - Verlangsamte Informationsverarbeitung - Eingeschränktes Arbeitsgedächtnis (kurzfristiges Behalten von Informationen) - Schwierigkeiten bei komplexen Aufgaben, die mehrere Denkschritte erfordern

Langfristige Effekte bei regelmäßigem Konsum: Eine 2012 veröffentlichte Längsschnittstudie (Meier et al., PNAS) mit über 1.000 Teilnehmern zeigte: Menschen, die im Jugendalter regelmäßig Cannabis konsumierten, hatten im Alter von 38 Jahren im Durchschnitt einen IQ-Verlust von 8 Punkten im Vergleich zu Nicht-Konsumenten. Dieser Effekt war bei Erwachsenen, die erst nach der Adoleszenz begannen, nicht zu beobachten.

Weitere Studien zeigen: - Geringere Schulabschlussquoten bei regelmäßigen jugendlichen Konsumenten - Mehr Schulausschlüsse und Disziplinarprobleme - Schlechtere akademische Leistungen - Häufigeres Dropout aus Ausbildung und Studium

Wichtig: Diese Effekte sind dosisabhängig und stärker bei jüngerem Beginn. Gelegentlicher Konsum (z.B. einmal pro Woche) hat geringere Effekte als täglicher Konsum.

## Besonderheiten der Berufsausbildung

Für Auszubildende kommen spezifische Risiken hinzu:

Arbeitssicherheit: Viele Ausbildungsberufe haben erhöhte Anforderungen an Aufmerksamkeit und Reaktionsfähigkeit – Elektrik, Maschinenbedienung, Fahrzeugführung, Pflege. THC beeinträchtigt diese Fähigkeiten für Stunden.

Probezeit und Kündigung: Arbeitgeber können bei auffälligem Verhalten kündigen. Der Nachweis von Cannabis-Konsum (auch legal) kann Grundlage für arbeitsrechtliche Konsequenzen sein, wenn die Arbeitssicherheit beeinträchtigt ist.

Führerschein: Viele Ausbildungsberufe erfordern einen Führerschein. Wer unter THC-Einfluss fährt (THC-Grenzwert: 3,5 ng/ml im Blutserum), riskiert Führerscheientzug – und damit seine Ausbildungschancen.

Berufsschule: Auch die Berufsschule ist eine Schutzzone. Konsum im Umfeld der Berufsschule kann Disziplinarmaßnahmen nach sich ziehen.

## Was Schüler und Azubis wissen sollten

Wenn du 18 bist und Cannabis konsumierst: - Konsumiere niemals vor oder während des Schultages – auch nicht in der Pause - Beachte die 100-Meter-Schutzzone - Plane genug Abstand zwischen Konsum und schulischen Anforderungen (THC-Effekte dauern Stunden) - Beobachte, ob sich deine Noten oder deine Motivation verschlechtert

Wenn ein Mitschüler regelmäßig Cannabis konsumiert und Probleme zeigt: - Sprich ihn oder sie direkt, aber ohne Vorwurf an (siehe Artikel: Interventionsgespräch) - Wende dich an Vertrauenslehrer oder Schulsozialarbeit - Anonyme Beratung: Telefonseelsorge 0800 111 0 111

## Was Schulen und Lehrkräfte tun können

Seit der Teillegalisierung stehen Schulen vor neuen Herausforderungen. Suchtpräventionsprogramme, die ausschließlich mit Verboten und Abschreckung arbeiten, sind weniger wirksam als Programme, die: - Ehrlich über Risiken informieren (ohne zu dramatisieren) - Lebenskompetenzen stärken (Selbstwirksamkeit, Entscheidungskompetenz, Ablehnen von Gruppendruck) - Früh erkennen und ansprechen (Vertrauenslehrerinnen, Schulpsychologinnen)

BlattWerk e.V. bietet als Cannabis Social Club mit Suchtpräventionsprogramm auf Anfrage Informationsveranstaltungen für Schulen und Bildungseinrichtungen an.